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综合实践课程


 

综合实践活动游学课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。游学课程是世界各国、各民族文明中最为传统的一种学习教育方式,是介于游与学之间,同时又融合了学与游的内容。它是现代人越来越注重精神生活的重要表现,在未来高质量的教育前提下发展空间会越来越辽阔。“读万卷书,不如行万里路”正是游学的深刻体现。

高中游学之文化线

选取山东曲阜、陕西西安、河南洛阳、江苏南京及其周边城市,作为主要考察城市。学生通过城市考察,小组合作研究等方式,走访古都名城,了解中国本土文化,从历史沿革中探寻都城变迁的轨迹,探究历史,思考今天,更好地认识北京的建设发展趋向。学生通过课程学习,现场考察,能够真切体会华夏文明的灿烂辉煌和以及新时期古城新貌,并能在小组活动中增长提升合作交际能力,真正走入社会,增强民族认同感和历史责任感。

高中游学之红色线 

选取重庆、湖南长沙、阜平及延安等城市,作为主要考察地点,学生通过城市考察,小组合作研究等方式,走访红色名城,了解中国革命历史,增长革命斗争知识,学习革命斗争精神,培育新的时代精神。

初一游学 

初一是习惯成长年。游学主题内容为关爱生命、自尊自律、诚实守信。包括团队之旅、科技之旅、海淀之旅、植物之旅、遗址之旅、生存之旅六大游学主题的若干条线路。每一处游学地点都提前预设了不同学科的学习任务,学生可以根据个人的兴趣爱好和能力选择相应的游学路线,并完成学习任务。

初二游学

初二是责任成长年。游学主题内容为勤奋自主、合作进取、诚实守信。 包括博物馆之旅、文学之旅、农业之旅、远足之旅、红色之旅、美育之旅六大游学主题的若干条线路。每一处游学地点都提前预设了不同学科的学习任务,学生可以根据个人的兴趣爱好和能力选择相应的游学路线,并完成学习任务。